*Harika Eğitim Projeleri *Medeniyetimiz Yandex.Metrica beşir dernegiBeşir Derneği *Sufiler *Etik Kulübü *OGYE *Ziyaretçi Defterine Yaz *Ziyaretçi Defterini Oku

    freefind Search engine technology


    ooo

KALİTESİZ ÖĞRETMENİ NASIL TANIRSINIZ?

Kalitesiz Öğretmenin Özellikleri

1.  Sürekli eleştirir, kimseyi beğenmez, her şeyi, herkesi eleştirir; idarecileri, sistemi eleştirir, öğretmenleri, öğrencileri, velileri eleştirir, hatta onlara hakaret eder.

2.  Sorunlarla ilgili çözüm önerisi genelde yoktur, öneri diye sundukları ise saçmadır.

3. Kibirlidir. Kimseye değer vermez.

4.  Hasettir: Meslektaşlarının başarılarını takdir etmez, onları kıskanır.

5. Dedikoducudur: Haset ettiği kişiler hakkında sürekli olumsuz konuşur, bunları yüzüne söyleyemez, kendince onları gözden düşürmeye, karalamaya çalışır, kamuoyu oluşturma gayretine girer. Sanki o kişiler gözden düşünce kendinin yükseleceğini zanneder.

6.  Öğrencilere doğrudan ya da dolaylı hakareti çok sever.

7.  Kendisi dişe dokunur bir iş yapmaz. Etkinlik yapan, iş çıkaran öğretmeni yalakalık yapıyor diye suçlar.

8.  Kendini geliştirmez. Çünkü kendince o zaten çok iyi bir öğretmendir.

9.  Ona göre iyi sınıf, sessiz duran sınıftır.

10.  Öğrencilerle olumlu bir bağ kuramaz.

11.  Her şeyi en iyi kendisinin bildiğini düşünür.

12.  Mesleğini sevdiğini söyleyebilir ama gerçekte sevmez.

13.  Mülakatta torpille öğretmen olmuştur.

14.  Soruları çalarak öğretmen olmuştur.

15.  Öğrencilerden ve velilerden hediye almayı çok sever.

16.  Öğrenci velilerinin ne iş yaptığını öğrenmek ister.

17. Sınıfta disiplini sağlamak için bağırır. Çünkü başka yöntem bilmez.

18. Öğrenci ve veliyle ego mücadelesine girer.

19.  Kitap okumaz.

20. Ek-ders veya ders programı için öğretmenlere, idareye çemkirir.

21. İdarecilerin yüzüne güler, arkasından konuşur.

22.  Kendi ders anlatmaz öğrenciye anlattırır.

23.  Öğrenciyi sürekli notla tehdit eder.

24.  Sevmediği öğrenciye hak ettiği notu vermez.

25.  Takıntı yaptığı öğrenci asla sınıfı geçemez.

26.  Dersinden bıraktığı öğrenci sayısının çokluğuyla övünür.

27. Çoğunlukla derse geç girer.

28.  Proje üretemez.

29.  Ezbere dayalı eğitim verir. Akıl yürütme, çözüm üretme mekanizmlarını bilmez, öğretemez.

30.  Öğrencilerin ufkunu açacak söylemlerden uzaktır.

31.  Derste telefonla konuşur.

32.  Öğrencilerin hep zayıf yönlerini görür, onların ihtiyaçlarını, güçlü yönlerini göremez. Veliye de çocuğun bu olumsuz yönlerini söyler.

33.  Öğrencilerin sorunlarını görmezden gelir.

35.  Öğretmen masasında çok fazla oturur, ayakta ders anlatmaz, tahtayı çok az kullanır.

36.  Öğrencinin ders notlarından ibaret olduğunu zanneder.

34.    Öğrencileri motive etmez, edemez.

Başarılı, kendini geliştiren, öğrenciye, veliye, meslektaşlarına değer veren öğretmenlerim saygı ve sevgilerimi kabul ediniz.

Benzer konular diğer meslekler için de açılabilir fakat benim mesleğim öğretmenlik olduğu için bu konuyu işledim.

Ekim 2016

Efkan Doğan